OÍDO MUSICAL
Reconoce tus primeros intervalos de oído
Un intervalo relaciona dos alturas. Después de distinguir si una melodía sube o baja, puedes empezar a reconocer la distancia entre sus notas.
Escucha primero tres distancias
En el nivel inicial del ejercicio, todos los pares comienzan en Do4. Do4–Mi4 forma una tercera mayor, Do4–Sol4 una quinta justa y Do4–Do5 una octava justa. Escucha el par entero antes de elegir. Repetirlo no cambia la pregunta ni resta puntos.
Qué significan los nombres
Para nombrar el número del intervalo se cuentan ambos extremos: Do, Re y Mi abarcan una tercera. La calidad distingue distancias que comparten ese número. Una tercera menor tiene tres semitonos; una tercera mayor, cuatro. Aquí también aparecen la cuarta justa, con cinco, la quinta justa, con siete, y la octava justa, con doce.
Ampliar sin memorizar una sola nota
El segundo nivel añade la tercera menor y la cuarta justa y cambia la nota de partida. Por ejemplo, Re4–Fa♯4 sigue siendo una tercera mayor. Intenta escuchar la relación entre ambos sonidos, no identificar únicamente el segundo. Tras responder, el ejercicio muestra las dos notas y la distancia en semitonos.
No todos los intervalos son ascendentes
En esta herramienta la segunda nota siempre es más aguda y las notas suenan una después de otra: practicamos intervalos melódicos ascendentes. También existen intervalos descendentes y armónicos, con notas simultáneas. Aprender estas primeras opciones no significa reconocer todavía todas esas situaciones.
Distintas notas, la misma tercera mayor
Do–Re–Mi cuenta tres nombres y Re–Mi–Fa también. Para que el segundo intervalo conserve los cuatro semitonos del primero, su Fa debe ser sostenido. La posición escrita y la alteración aportan información diferente.
¿Re4–Fa4 natural sería también una tercera mayor?
Ver la explicación
No: seguiría siendo una tercera por los nombres Re–Mi–Fa, pero mediría tres semitonos. Sería una tercera menor. La tercera mayor del dibujo termina en Fa sostenido.
Una práctica útil después de un error
Lee la corrección y vuelve a escuchar el mismo par. Luego toca en el piano Do4, Mi4 y Sol4, comparando Do–Mi con Do–Sol. Cuando esas dos distancias te resulten diferentes, añade Do4–Do5. Evita asociar de forma rígida cada intervalo con una emoción: el contexto musical también influye en lo que percibimos.
Para ampliar: Las terceras mayores y menores: teoria.com.
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